2020 openEuler 高校開發者大賽在 2021 年 5 月 29 日舉辦了線上頒獎儀式，為期半年的高校開發者大賽圓滿落幕。
在這次比賽中，來自全國 195 所高校的大學生們大顯身手，一路從初賽到復賽、決賽 PK 晉級，從最初的項目方案到決賽中完整的 Demo 、流暢的項目作品演示，每一份作品都凝聚了參賽者的心血與智慧，給專業評審團留下了深刻的印象。
2020 openEuler 高校開發者大賽是開源中國社區（OSCHINA）聯合 Gitee 和 openEuler 社區聯合推出的面向高校師生的編程比賽，此次大賽主要是希望通過實戰訓練給高校學生提供一個鍛煉開發技能的機會，同時也鼓勵高校學生積極參與開源項目的建設與貢獻，為國內開源生態體系的構建貢獻一份力量。
從理論到實操，高校開發者共筑開源之夢
年輕的高校開發者們一路過關斬將，在這 164 天里一邊兼顧繁重的課業一邊進行項目研發，從初賽到決賽，從項目文檔到到可運行的 Demo ，從課本知識到真正的項目實操，此次比賽給即將步入社會的學生們提供了一個更加嚴苛、真實的實踐環境。
正如參賽者在獲獎感言中所說：參與到一個完整的開源項目之后，對自身思考能力和實踐能力有更高的要求，在一次次推倒重來的過程中，更加深入的理解了課本中的理論知識與項目實操之間的差異。
2020 openEuler 高校開發者大賽不僅僅是一場形式上的線上編程比賽，更深層次來說，我們更希望通過這種比賽讓高校學生們了解開源、參與開源。對于高校大學生而言，在學校所學知識很難與實際企業實際需求結合。 要解決這一問題，確保自己所學在未來有所用的最佳方式，就是參與開源社區。
參與開源項目可以讓學生們更深刻的把理論和實際結合，更清晰的了解自身短板與長處，在實踐中不斷探索、學習，學生們可以了解企業對項目、代碼的要求，明確項目思路，進而彌補知識與實踐之間的差距，為步入社會成為一名優秀的社區貢獻者奠定良好的技術基礎。
開源項目是對一個人代碼能力、溝通協作、心理素質等綜合能力的最佳反映，這是各高校傳統上講究『各司其職』的軟件工程實訓所無法比擬的。持續參與開源可以讓高校學生們接觸到更多更優質的軟件設計，從中學習、探索，有助于提升專業能力，同時也能在日常的溝通協作中鍛煉自身的溝通能力和和思辨能力。
把開源是看做是一顆種子，需要大家要一起澆灌，才能種出一棵參天大樹。參與開源項目，無論是對于高校學生還是個人開發者而言，都是一個很好的證明自己能力的機會。
群英匯聚，開源協作來日可期
2020 openEuler 高校開發者大賽是企業與高校以參與開源為目標的一次聯動，活動也受到了諸多行業大牛的關注與支持。考慮到高校大學生們的開發技能深淺不一，對題目的理解程度和研發能力也有所不同，所以本次高校開發者大賽比賽采取半命題的方式。
由華為、中國科學院軟件研究所、麒麟信安、潤和軟件的高級技術專家組成的出題智囊團，以實際生產環境中遇到的問題為靈感，從低、中、高三個難度出發，衍生出共 83 個賽題供參賽選手們自由選擇。
題目范圍涵蓋了從操作系統、IoT、大數據，到星空人工智能、云原生、圖像處理等十多個當下最為流行的技術領域，同時輔助以賽事直播，幫助學生們更深入透徹的理解選題，參與到開源項目的建設中。
此次高校大學生開發者大賽從 2020 年 11 月 9 日正式開始報名，到 2021 年 4 月 23 日決賽結束，共有來自全國 32 省的 195 所高校學生報名參賽，參賽者可選擇組團或單人參賽，共計 547 支團隊 680+ 學生報名參加比賽。
經過專業評審團的層層評審后，最終共有 50 支團隊 162 名學生成功晉級決賽。終極角逐后，評選出了 5 個一等獎團隊、 10 個二等獎團隊、 13 個三等獎團隊、 1 個最佳人氣獎團隊以及 4 位優秀指導老師。
此次高校開發者大賽雖然已經結束，但賽事真正產生的正向影響卻才剛剛開始。截止到目前，已有十余個團隊的項目合入社區，其余優秀項目也在不斷完善中，新的一批社區貢獻者在逐漸成長起來。
我們相信，2020 openEuler 高校開發者大賽，僅僅只是一個開始。未來，將會有有更多的開發者加入其中，共同協作參與開源，成為優秀的社區貢獻者。
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